【名單之後】未看先猜！宮坂良輔又畫蘭花

撰文｜黃博鈞（磚木取夥故事劇場編導）

宮坂良輔　入選　府展第1-5回
特選　府展第6回

如果他們的作品，是一則則好友限定的限時動態

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是的，又是蘭花，宮坂良輔他又畫了蘭花。不只一、兩幅，而是五幅。他用蘭花作為題材的作品，接連入選了五屆的府展。

通常，我們一開始就會看到花了，接著是色彩，再來才是其他東西。花朵，有種深埋在自然基因裡的美，天生就為了吸引，搶走所有的注意力。如果可以「真正的」擁有一朵花，就像小王子與他的玫瑰花，也許可以改變看待世界的角度。

已經不只一次，從限時動態看見朋友分享放在瓶裡的草花、龜背芋新生的嫩葉或是安放在淺碟裡的月桃果實。這些原已動人的自然生命，添加到人類的生活情境裡，彷彿讓生命品質變得更緻密及有機。讓我們感嘆這些花草，大大地療癒了每個人的心。這些自然生命的千姿百態，改善了我們看世界的方式。

宮坂良輔總是選擇要畫蘭花，讓我們發現，當時擔任公學校教員的他，或許也是一位熱愛花草的同伴，或許也從蘭花，緩和了工作與生活上的壓力。透過繪畫，宮坂良輔還多了能讓花朵永不凋謝的選擇。在他畫裡的蘭花，許多幅皆名為〈洋蘭〉，畫中花的姿態，始終是花瓣厚實，花尖輕輕扭動地向外伸展，而較正常稍大的花朵尺寸，讓這些蘭花沒有疑問的，成為畫裡的主角。

不過，其實一開始的臺灣社會，並不特別有賞花的習慣，多半是將花朵拿來直接使用，例如簪花。要到了大正年間，臺灣總督府農林相關單位管轄的苗圃、植物園開始挑選適合用來欣賞的花卉種子，提供給有興趣嘗試的人栽種。接著，在學校課程的植栽培養、商店櫥窗的佈置、舉辦花卉展覽、舉辦花祭等，報紙上也有各種報導，欣賞花卉的習慣一點一滴地融入臺灣人的日常生活。（註1）

所以到了宮坂良輔首次入選第一回府展的1938年，賞玩蘭花已經發展成為一種流行的休閒嗜好。蘭科花朵的專屬造型：花朵有一條左右對稱的中心線，由三個萼片及三個花瓣組成，其中有一片形態與眾不同，稱為「唇瓣」。為了引導昆蟲行進授粉，唇瓣的色彩格外鮮豔或造型多變（註2），特別能夠引人目光。輔以蘭花在文化裡的翩翩形象，讓他們受到人們廣泛的歡迎。

蘭科植物。圖片來源：國立自然科學博物館網站https://www.nmns.edu.tw/exhibit/gallery/BotanicalGarden/guide/orchid/

臺中州立農事試驗所事務所。圖片來源：開放博物館https://reurl.cc/e3YqGL

在臺灣各地，持續有蘭花社團的組成或蘭花展覽會的舉辦（註3）。從宮坂良輔對蘭花的關注，或許他也有機會在1939年第二回府展舉辦前的3月份，從曾經任教過的臺中州軍功公學校（今臺中市北屯區軍功國民小學）（註4），步行約莫一小時的時間，抵達位在臺中公園北側的臺中州立農事試驗所，參與一場洋蘭展覽會。在展覽會上，或許他會遇上臺灣新文化運動領導人之一的林獻堂，也和家人們前來欣賞綻放的蘭花（註5）；也或許現場的景象，啟發他繼續以蘭花為題，畫下入選當年府展的作品〈蘭棚〉。

在〈蘭棚〉的畫裡，後方有一盆盆被在吊掛在半空，以及前方桌面上已經盛開的蘭花。雖然在畫裡沒有畫下人物，但從別緻的桌布，井然有序的蘭花花盆，可以想像到人們在棚架下培育、呵護蘭花的樣子。同時，也讓我們開始逐漸發現，宮坂良輔筆下的蘭花，還包含了一些類似深度的東西。

林獻堂，灌園先生日記_1939-03-26。圖片來源：臺灣史研究所臺灣日記資料庫

他在畫面裡，巧妙地使用景深、其他植栽的葉片或物件，例如〈蘭棚〉畫面右下可愛的斑馬竹芋，1940年〈洋蘭〉後方總能帶來熱帶氛圍的棕梠科植物，1942年〈蘭と夕顏（蘭與葫蘆花）〉右側的縫紉機與自転車（自行車）。讓他在畫面的呈現上，不至於落入漫畫家國島水馬曾調侃過的情況。國島水馬認為，畫家一再畫下各種花卉，看著這些畫就好像在看草花圖譜一般（註6）。